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内容简介
《法官智库丛书:法院文化》是一套实践型开放性的学术著作,由上海市三级法院审判经验较为丰富的资深法官编写。“丛书”素材虽多取自于上海法院审判之实践,研究视野却不囿千上海之一域;目标虽着眼于服务司法实践、社会公众之需求,研究内容却不局限于实证之分析,具有一定的法学理论深度和理论研究成果价值。
精彩书评
★2012年5月30日周泽民主任致电沈志先副院长,称:上海高院组织编写出版的这套《法官智库丛书》质量很高,这本身就是法院文化建设的重要内容。新出版的《法院文化》一书,确实是一部不可多得的力作,凝结着上海三级法院法官的智慧和实践成果,既具有较强的理论性,也具有丰富的实践性,还具有一定的前瞻性。可以将该书带到最高法院即将举办的“大法官论坛”,赠送与会代表参阅。
——周泽民最高人民法院政治部主任
★2012年5月31日沈德咏常务副院长对《法官智库丛书》肯定指出:近些年来,各地法院注重立足于司法实务,加强司法理论的探索与研究,佳作迭出,成果丰硕。应勇同志任编委会主任、沈志先同志为主编,上海三级法院法官参与编写的《法官智库丛书》堪称精品。新近出版的《法院文化》,这是目前我所看到的研究法院文化建设的全面、系统、深刻的一部好书。该书立足中国国情,会通古今中外,着眼当下实践,深入探讨了关于法院文化的诸多问题,全景式地展示了人民法院加强文化建设的丰硕成果,相信对每一位关注和支持法院文化建设的读者,都会有所收获、有所助益、有所启迪。请办公厅考虑将此书列为今年全国大法官专题研讨班参阅书目。
——沈德咏最高人民法院常务副院长党组副书记
目录
第一章 法院文化概述
第一节 法院文化的基本含义
第二节 法院文化的构成与价值
第三节 加强法院文化建设的意义
第二章 中国法院文化的传承与发展
第一节 中国传统司法文化概述
第二节 中国现代及当代法院文化的发展
第三节 中国法院文化传承发展的影响与启示
第三章 境外法院文化
第一节 西方法院文化概述
第二节 大陆法系国家法院文化简介
第三节 普通法系国家法院文化简介
第四节 港澳台地区法院文化简介
第五节 境外法院文化的启示
第四章 新时期法院文化建设总体架构
第一节 法院文化建设的总体要求
第二节 法院文化建设的基本思路
第三节 法院文化建设的机制保障
第五章 法院精神文化建设
第一节 精神文化建设概述
第二节 法院精神文化的内涵与价值
第三节 法院精神文化的建设路径
第六章 法院学识文化建设
第一节 法院学识文化概述
第二节 法院学识文化的内涵构成
第三节 法院学识文化的建设路径
第七章 法院制度文化建设
第一节 法院制度文化概述
第二节 审判管理制度文化建设
第三节 法官管理制度文化建设
第四节 司法行政管理制度文化建设
第八章 法院行为文化建设
第一节 法院行为文化概述
第二节 法院行为文化建设的内容与要求
第三节 法院行为文化的建设路径
第九章 法院廉政文化建设
第一节 法院廉政文化概述
第二节 法院廉政文化建设的内容与要求
第三节 法院廉政文化建设的主要途径
第四节 法院廉政文化建设的机制保障
第十章 法院物质文化建设
第一节 法院物质文化概述
第二节 法院物质文化建设的主要内容
第三节 法院物质文化建设的主要途径
第十一章 上海法院文化建设案例集锦
一、坚持价值引领激发前进动力
二、注重制度建设强化管理规范
三、拓展培训方式提升司法能力
四、调研总结指导传承创新发展
五、紧随科技发展创新文化平台
六、营造环境氛围注重文化熏陶
七、巧用司法资源力助社会管理
八、审判公开透明司法便民利民
参考书目
后记
精彩书摘
近现代以来,随着国门打开,不少中国学者关注对“文化”的研究,西方意泽过来的“文化”一词有了新的含义。如梁漱溟认为:“文化,就是吾人生活所依靠之一切……文化之本义,应在经济、政治,乃至一切无所不包。”①梁启超则认为:“文化者,人类心能所开积出来之有价值的共业也。易言之,凡人类心能所开创,历代积累起来,有助于正德、利用、厚生之物质的和精神的一切共同的业绩,都叫做文化。”②杨宪邦认为:“所谓文化,不是不受人的影响而自然形成的自然物,而是人在社会实践过程中认识、掌握和改造客观世界的一切物质活动和精神活动及其创造和保存的一切物质财富、精神和社会制度的发展水平、程度和质量的总和整体,它是一个有机的系统。因此,文化结构可以简单地分为互相有着内在联系的两个层面,即物质文化和精神文化。”③杨宪邦将文化解构为彼此联系着的物质文化和精神文化,这一两分法对现代中国关于文化的定义有很深的影响,也影响到了我国词典对文化概念的释义。
当代中国文化学界,较多地将文化分为广义和狭义之分。例如,改革开放以后,我国《辞海》对“文化”的释义均有广义和狭义之分,以1999年版《辞海》为例,其对文化的释义是:“广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式:自然科学、技术科学、社会意识形态。有时又专指教育、科学、文学、艺术、卫生、体育等方面的知识和设施。”不少文化学教材对文化的界定也往往分为广义和狭义。以曾经作为全国高等教育自学考试指定教材的王宁主编的《中国文化概论》一书为例