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内容简介
本书是日本当代民法教科书里精当和细致的典范,新颖的法学讲义模式在日本法学界享有广泛赞誉。本书易懂但不浅显,编写由浅入深、逻辑严谨,大量的引证注释几乎囊括了日本相关领域发展至今天的主要成果。对于民法的学习相当的有益。
作者简介
山本敬三,京都大学法学教授。日本知名民法学者。解亘,南京大学法学院教授。
目 录
目 录
要件事实、规范构造分析的意义及本书中表格的读法
凡例
1 法律学的学习意味着什么
Ⅰ 序
Ⅱ 学习法律学是背诵六法全书吗
1 一般人对法律的印象 2 为什么仅仅熟记六法全书成不了法律家
Ⅲ 判例和学说的作用
1 判例的作用 2 学说的作用
Ⅳ 结语——法律学的学习意味着什么
2 民法的全貌
Ⅰ 序
Ⅱ 民法在法律体系中的位置
1 公法与私法 2 作为私法基本法的民法
Ⅲ 民法的对象——财产法与家族法
1 家族法 2 财产法
Ⅳ 财产法的基本构造
1 所有与契约 2 财产法的基本构造——物权与债权
Ⅴ 民法典的构成
1 潘德克吞模式的采用 2 构成的概要
Ⅵ 民法总则的涵义和构造
1 何谓民法总则 2 民法总则的基本构造 3 本书的构成
Ⅶ 日本民法的历史
1 民法典的成立史 2 民法学史 3 民事立法的展开
3 权利能力、意思能力、行为能力
Ⅰ 序
Ⅱ 权利能力
1 何谓权利能力 2 权利能力的始期 3 权利能力的终期
Ⅲ 意思能力
1 何谓意思能力 2 无意思能力的效果——无效
Ⅳ 行为能力
1 何谓行为能力 2 行为能力制度的修改——成年监护制度的创设
Ⅴ 意思能力与行为能力的关系
1 效果的异同 2 竞合问题——无效与撤销的二重效果
4 行为能力各论 Ⅰ
Ⅰ 序
Ⅱ 成年监护的问题构造
1 制度整体的构造 2 法定监护的问题构造
Ⅲ 法定监护 Ⅰ——监护
1 监护的开始 2 监护开始的效果 3 监护的终止
Ⅳ 法定监护 Ⅱ——保佐
1 保佐的开始 2 保佐开始的效果 3 保佐的终止
Ⅴ 法定监护 Ⅲ——辅助
1 辅助的开始 2 辅助开始的效果 3 辅助的终止
Ⅵ 任意监护
1 任意监护的必要性 2 任意监护契约的成立 3 任意监护契约的效力
4 任意监护契约的终止
5 行为能力各论 Ⅱ·失踪
Ⅰ 序
Ⅱ 未成年人
1 未成年人与保护人 2 未成年人所为之法律行为的效力
3 撤销之情形的效果
Ⅲ 对限制行为能力人的相对人的保护
1 相对人的催告权 2 限制行为能力人的诈术
Ⅳ 失踪
1 住所 2 不在人的财产管理 3 失踪宣告
6 法律行为总论
Ⅰ 序
Ⅱ 法律行为概念的涵义
1 法律行为 2 准法律行为
Ⅲ 法律行为制度的基本原理
1 私域自治和契约自由 2 私域自治、契约自由存在的问题
3 对私域自治、契约自由的介入
Ⅳ 法律行为法的问题构造
1 法律行为的效力——基本型 2 法律行为的效力——代理
7 法律行为的成立、解释
Ⅰ 序
Ⅱ 总论——法律行为和意思表示
1 法律行为的成立要件 2 意思表示的涵义和构造 3 意思表示的基本原理
Ⅲ 意思表示的成立
1 表示行为是否需要 2 效果意思是否需要 3 表示意识是否需要
Ⅳ 意思表示的生效
1 意思表示的生效时期 2 表意人死亡和丧失行为能力所产生的影响 3 基于公示的意思表示
Ⅴ 法律行为的解释
1 何谓法律行为的解释 2 契约的解释
8 心里保留和虚伪表示
Ⅰ 序
Ⅱ 心里保留
1 何谓心里保留 2 基于心里保留之意思表示的效力
3 意思的存在与否和心里保留——以借用名义的事件为素材
Ⅲ 虚伪表示
1 何谓虚伪表示 2 虚伪表示的效力
Ⅳ